Analisis Penerapan Metode Wafa Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca AlQur’an di PPTQ Ahmad Dahlan Pacitan

الملخص

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memaparkan kegiatan di lapangan,

dengan mengumpulkan data yang dijelaskan dalam bentuk kata-kata. Metode Wafa

adalah metode pembelajaran Al-Qur’an dengan memaksimalkan fungsi otak kanan

tanpa mengesampingkan otak kiri dipadukan secara menarik dan menyenangkan. Ciri

metode Wafa adalah membaca Al-Qur’an dengan alunan nada hijaz dan program

pembelajaran menggunakan gerakan sesuai dengan terjemah ayat. Dalam penelitian

ini, peneliti akan menganalisis penerapan metode wafa pada santriwati PPTQ Ahmad

Dahlan Pacitan dalam ketiga kondisi, yaitu :Pertama, Santriwati yang belum bisa

membaca Al-Qur’an dengan lancar dengan harapan bisa membaca Al-Qur’an dengan

lancar sesuai kaidah ilmu tajwid. Kedua, Santriwati yang sudah bisa membaca dengan

lancar, namun masih banyak kesalahan dalam bacaanya, dalam hal ini belum sesuai

dengan kaidah ilmu tajwid. Ketiga, Santriwati yang bacaanya lancar, sudah sesuai

dengan kaidah ilmu tajwid yang diproyeksikan untuk menambah hafalan Al-Qur’an.

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif pendekatan kualitatif.

Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis

data digunakan sejak merumuskan data, menjelaskan masalah sebelum ke lapangan

dan berlangsung sampai penulisan hasil penelitian. Hasil penelitian menemukan

pelaksanaan metode Wafa menggunakan 5P yaitu pembukaan, pengalaman,

pengajaran, penilaian, dan penutupan. Langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran

metode Wafa dapat diterapkan secara face to face sesuai dengan penguasaan ustazah.