Peran Pelatih Terhadap Pembentukan Karakter, Sabar dan Disiplin Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Rohullah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran pelatih terhadap pembentukan

karakter, sbar dan disiplin siswa dan hambatan yang dialami pelatih saat prosesnya. Jenis

penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. penelitian dilakukan di pondok Pesantren

Tahfidzul Qur'an Rohullah blimbing Paciran, yang melibatkan 4 pelatih pencak silat PSHT

(persaudaraan setia hati terate), 8 siswa dan pengurus pondok. Data primer dan sekunder

dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan

reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pelatih memiliki peran penting dalam

proses latihan pencak silat hal ini ditujukan dengan berbagai bentuk tindakan. Dalam penelitian

ini terdapat 4 bentuk perhatian yang dilakukan pelatih untuk membentuk karakter, sabar dan

disiplin siswanya. Yaitu memberi pendidikan, memberi bimbingan dan membantu kesulitan,

memberi penghargaan dan hukuman serta memberi tauladan. Sedangkan kendala yang dialami

pelatih antara lain: perbedaan kemampuan siswa, sifat meremehkan siswa, kurangnya

kesadaran peran pelatih dan kesibukan pelatih. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pelatih

memiliki peran besar terhadap pembentukan karakter, sabar dan disiplin siswa. Hal ini

dibuktikan dengan peran pelatih yang dilakukan dengan maksimal sehingga membentuk dapat

membentuk siswa yang berkarakter, sabar dan disiplin.